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    山東水利職業(yè)學院的計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2025-12-30 22:16:32 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    山東水利職業(yè)學院的計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年山東水利職業(yè)學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在內蒙古省份2022年的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是263分,對應的最低錄取位次在27019名;

    2、在遼寧省份2022年的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是380分,對應的最低錄取位次在100166名;

    3、在山東省份2022年的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是417分,對應的最低錄取位次在343970名;

    4、在重慶省份2022年的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是358分,對應的最低錄取位次在100127名;

    5、在重慶省份2022年的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是180分,對應的最低錄取位次在69770名;

    6、在云南省份2022年的山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是364分,對應的最低錄取位次在121334名;

    二、山東水利職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (語種:不限)(口試:否)(日照)計算機應用技術專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 - -
    2 計算機應用技術專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
    3 計算機應用技術專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
    4 (日照)計算機應用技術專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 269 68827
    5 (日照)計算機應用技術專業(yè) 2022 內蒙古 文科 - 263 27019
    6 計算機應用技術專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 336 42611
    7 計算機應用技術專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 380 100166
    8 計算機應用技術專業(yè) 2022 吉林 文科 - 348 24974
    9 計算機應用技術專業(yè) 2022 吉林 理科 - 314 66348
    10 計算機應用技術專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
    11 計算機應用技術專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
    12 計算機應用技術專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
    13 計算機應用技術專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
    14 (5500元/年)計算機應用技術專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
    15 (5500元/年)計算機應用技術專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
    16 計算機應用技術專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
    17 計算機應用技術專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
    18 計算機應用技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 417 343970
    19 計算機應用技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 384 376071
    20 計算機應用技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 396 133462
    21 計算機應用技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 369 253173
    22 (5500元/年)計算機應用技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
    23 (5500元/年)計算機應用技術專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
    24 (理工類,3年,5500元/年,在日照辦學)計算機應用技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
    25 (文史類,3年,5500元/年,在日照辦學)計算機應用技術專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
    26 計算機應用技術專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 358 100127
    27 計算機應用技術專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 180 69770
    28 計算機應用技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 353 242516
    29 計算機應用技術專業(yè) 2022 四川 文科 - - -
    30 計算機應用技術專業(yè) 2022 云南 理科 - - -
    31 計算機應用技術專業(yè) 2022 云南 文科 - 364 121334
    32 計算機應用技術專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
    33 計算機應用技術專業(yè) 2022 陜西 文科 - 361 64605
    34 計算機應用技術專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    35 計算機應用技術專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
    36 計算機應用技術專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
    37 計算機應用技術專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
    38 (語種不限)計算機應用技術專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
    39 (語種不限)計算機應用技術專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
    40 計算機應用技術專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
    41 計算機應用技術專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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    三、山東水利職業(yè)學院師資和院系介紹

    山東水利職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高校,是以水利為特色,以工科為優(yōu)勢的高職院校,具有60多年職業(yè)教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念,秉承“上善若水、海納百川”的校訓,遵循“水利特色、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路,確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位,是全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校建設單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省教育信息化示范單位”“山東省節(jié)水型高!钡葮s譽稱號。硬件設施齊全先進學?傉嫉孛娣e1595畝,校舍總建筑面積64.4萬平方米,教學儀器設備總值1.6億元,圖書館藏書106萬冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等117個校內實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”,與企業(yè)合作建設了300余個功能完備的校外實訓基地。其中,建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目,水工實訓場為全國水利類重點專業(yè)實習實訓基地,無人機應用技術產(chǎn)教融合實訓基地、電子商務綜合運營實訓基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認定的生產(chǎn)性實訓基地,水利技術協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機械裝備制造技術創(chuàng)新中心是教育部認定的協(xié)同創(chuàng)新中心。師資隊伍德技雙馨學校注重師資隊伍建設,積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作,引進和培養(yǎng)了一批在國內具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師,建成了由企業(yè)專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫,形成了結構合理、業(yè)務精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍,其中正高職稱59人,副高職稱189人。全國優(yōu)秀教師1人,山東省有突出貢獻的中青年專家1人,山東省富民興魯勞動獎章1人,山東省優(yōu)秀教師2人,山東省高等職業(yè)院校教學名師4人,全國水利職教名師6人,全國水利職教教學新星6人,全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人,山東高校輔導員年度人物1人,山東省農林水系統(tǒng)“齊魯工匠”1人,山東省農林水系統(tǒng)“五一勞動獎章”2人。高等學校省級教學團隊7個。學校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出,榮獲首屆“日照友誼獎”,并被授予日照市“榮譽市民”。專業(yè)建設優(yōu)勢突出突出水利特色,建設優(yōu)勢專業(yè)。學校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設思路,充分發(fā)揮學校理事會的主導作用,在專業(yè)建設委員會指導下,根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求,優(yōu)化專業(yè)結構,主動適應水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設需求,與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交

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